Особливості прояву тривожності у розумово відсталих дітей молодшого шкільного віку в ситуаціях фрустрації
Бібліографічний опис статті:
Елена Мордовец. Особливості прояву тривожності у розумово відсталих дітей молодшого шкільного віку в ситуаціях фрустрації//Наука онлайн: Міжнародний електронний науковий журнал - 2018. - №12. - https://nauka-online.com/publications/psychology/2018/12/osobennosti-proyavleniya-trevozhnosti-u-umstvenno-otstalyh-detej-mladshego-shkolnogo-vozrasta-v-situatsiyah-frustratsii/
Анотація: Стаття присвячена експериментальному дослідженню особливостей прояву тривожності у розумово відсталих дітей молодшого шкільного віку в порівнянні з дітьми з типовим розвитком в ситуаціях фрустрації. Автором представлено програму експериментального дослідження, наведено якісний та кількісний аналіз отриманих результатів.