Annotation: (Русский) В статье рассмотрена проблема профессионального-педагогического общения учителя с обучающимися на занятиях и во внеурочное время. Авторами раскрыты основные понятия, стили, функции педагогического общения, предложены способы и условия формирования благополучной образовательной среды путем совершенствования педагогического вербального и невербального взаимодействия.