Ергономічні аспекти відношення «машина – людина» у тренажерній підготовці майбутніх льотчиків військової авіації
Бібліографічний опис статті:
Роман Невзоров. Ергономічні аспекти відношення «машина – людина» у тренажерній підготовці майбутніх льотчиків військової авіації//Наука онлайн: Міжнародний електронний науковий журнал - 2018. - №5. - https://nauka-online.com/publications/pedagogy/2018/5/ergonomichnye-aspekty-otnosheniya-mashina-chelovek-v-trenazhernom-podgotovke-budushhih-letchikov-voennoj-aviatsii/
Анотація: У статті розглянуто ергономічні аспекти відношення «машина – людина» у тренажерній підготовці майбутніх льотчиків військової авіації. Визначено, що тренажер є тільки компонентом освітнього, а вужче, – імітаційного середовища (моделі). Охарактеризоване конструктивне імітаційне середовище. Проаналізовано та співставлено низку проектів з компетентнісного навчання авіаційних спеціалістів відомих військових інституцій: FAA, CASA, EASA і ICAO. Введено поняття «ергономічна компетентність». Визначена важлива умова набуття ергономічних компетенцій. в статті обґрунтовано важливість набуття так званих ергономічних компетенцій, які опираються на діапазон навичок від автоматизованих маніпуляцій них рухів – до вироблення індивідуального. Для подальшої методологічної розробки варто запровадити кінетично-ергономічний кваліфікативний діапазон компетентностей: «макро-, мікро- й мезокомпетентності».