Tag: чинники ефективності

Системи стратегічного управління у вищих навчальних закладах України

Автор: та

Бібліографічний опис статті:

та . Системи стратегічного управління у вищих навчальних закладах України//Наука онлайн: Міжнародний електронний науковий журнал - 2020. - №11. - https://nauka-online.com/publications/economy/2020/11/sistemy-strategicheskogo-upravleniya-v-vysshih-uchebnyh-zavedeniyah-ukrainy/

Анотація: У статті висвітлено підходи до вивчення сутності стратегічного управління та ролі стратегічного управління в системі вищої освіти. Було з’ясовано, що стратегічне управління – управлінська концепція, введена у вжиток наприкінці 60-х років. Однією з головних функцій стратегічного управління є гнучке регулювання і своєчасне зміна структури організації. Стратегічне управління ВНЗ – цілеспрямований процес, продиктований реальними умовами ринку, що дозволяє ВНЗ бути конкурентоспроможними Основними завданнями закладу вищої освіти є: задоволення потреби особистості в інтелектуальному, культурному й етичному розвитку за допомогою отримання вищої та післядипломної професійної освіти; задоволення потреби суспільства і держави у кваліфікованих фахівцях із вищою освітою та науково-педагогічних кадрах вищої кваліфікації; організація і проведення фундаментальних та прикладних наукових досліджень, інших науково-технічних, дослідно-конструкторських робіт, у тому числі з проблем освіти; розвиток наук і мистецтв за допомогою наукових досліджень та творчої діяльності науково-педагогічних працівників і студентів, використання отриманих результатів в освітньому процесі; підготовка, професійна перепідготовка і підвищення кваліфікації фахівців та керівних працівників; накопичення, збереження і примноження моральних, культурних та наукових цінностей суспільства; поширення знань серед населення, підвищення його освітнього й культурного рівня. В статті розглянуто основні види стратегії управління у вищих навчальних закладах, серед яких: інноваційні стратегії, маркетингові стратегії, стратегії розширення, стратегія стабілізації, стратегія економії, комбіновані стратегії. Досліджено основні етапи роботи над стратегією управління закладом вищої освіти, а саме: підготовчий, етап розробки стратегії, етап реалізації стратегії, етап отримання результатів та їх використання. Вибір стратегії управління вищим навчальним закладом, повинен забезпечити його ефективний розвиток в тих умовах, в яких навчальний заклад функціонує. При проведенні досліджень існуючих стратегій, з’являється можливість створення такої стратегічної моделі, яка, може бути зовсім не схожою на існуючі та застосовувані раніше.

Підготуйте

наукову статтю на актуальну тему, відповідно до роздлів журналу

Відправте

наукову статтю на e-mail: editor@inter-nauka.com

Читайте

Вашу статтю на сайті нашого журналу та отримайте сертифікат