Аннотация: (Українська) У цій статті визначається значення та специфіка мотивації як один з ключових аспектів боротьби зі стресом курсанта-військовослужбовця. Досліджується специфіка самооцінки як основи позитивної мотивації. Визначені основі стресові фактори під час навчання у вищому військовому закладі та запропоновані шляхи покращення самооцінки курсанта.