Досвід професійної орієнтації молоді у закладах вищої освіти (на прикладі технічного університету)

Автор:

Анотація: У статті розглянуто один з найбільш важливих напрямів діяльності закладів вищої освіти – проведення профорієнтаційної роботи, що спрямована на підготовку учнівської молоді до усвідомленого вибору професії, на надання допомоги учневі у визначенні та виборі конкретної професії. Окреслені суб’єкти профорієнтаційної роботи ДВНЗ «Приазовський державний технічний університет» та розглянута їхня діяльність. Зокрема охарактеризовано загальноуніверситетські профорієнтаційні заходи та заходи Центру кар’єри та кафедри соціології та соціальної роботи ДВНЗ «ПДТУ». Як підсумок зазначено необхідність застосування сучасних методів та форм профорієнтаційної роботи у закладах вищої освіти та у професійній підготовці майбутніх фахівців.

Бібліографічний опис статті:

. Досвід професійної орієнтації молоді у закладах вищої освіти (на прикладі технічного університету)//Наука онлайн: Міжнародний електронний науковий журнал - 2020. - №12. - https://nauka-online.com/publications/pedagogy/2020/12/dosvid-profesijnoyi-oriyentatsiyi-molodi-u-zakladah-vishhoyi-osviti-na-prikladi-tehnichnogo-universitetu/

Стаття опублікована у: : Наука Онлайн No12 декабрь 2020

Педагогічні науки

УДК 37.047

Аркатова Христина Ігорівна

магістрантка

ДВНЗ «Приазовський державний технічний університет»

ДОСВІД ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ МОЛОДІ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ (НА ПРИКЛАДІ ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ)

Анотація. У статті розглянуто один з найбільш важливих напрямів діяльності закладів вищої освіти – проведення профорієнтаційної роботи, що спрямована на підготовку учнівської молоді до усвідомленого вибору професії, на надання допомоги учневі у визначенні та виборі конкретної професії. Окреслені суб’єкти профорієнтаційної роботи ДВНЗ «Приазовський державний технічний університет» та розглянута їхня діяльність. Зокрема охарактеризовано загальноуніверситетські профорієнтаційні заходи та заходи Центру кар’єри та кафедри соціології та соціальної роботи ДВНЗ «ПДТУ». Як підсумок зазначено необхідність застосування сучасних методів та форм профорієнтаційної роботи у закладах вищої освіти та у професійній підготовці майбутніх фахівців.

Ключові слова: заклади вищої освіти, профорієнтаційна робота, професійне самовизначення, заходи професійної орієнтації.

Проблема професійного орієнтування молоді в закладах вищої освіти є безумовно актуальною, оскільки саме від неї залежить стан суспільства, розвиток ринку праці, зайнятість населення, можливість виявлення талантів і спрямування їх в найбільш підходящі сфери діяльності. Профорієнтаційною роботою особливо опікуються українські заклади вищої освіти, оскільки для них є найактуальнішою проблема залучення перспективних майбутніх спеціалістів. На жаль, сьогодні проблема вибору професії практично повністю покладена на плечі молодих людей та їхніх батьків. Численні дослідження фіксують, що молоді бракує інформації про професії, що існують у суспільстві, їхнього змісту та умов професійної діяльності, про сучасний ринок праці. Крім того, зараз в українському суспільстві інженерно-технічна освіта стрімко втрачає свою популярність для абітурієнтів.

Тому метою даного дослідження є вивчення досвіду професійної орієнтації молоді у сучасному технічному університеті.

Професійна орієнтація як важливий етап професійного самовизначення це складний процес вибору майбутньої професії з урахуванням всіх здібностей, потреб і бажань особистості. Для вітчизняної системи освіти проблематика професійного самовизначення молодого покоління не є новою. Певними методологічними орієнтирами для дослідження є доробок М. М. Захарова, Є. О. Клімова, К. К. Платонова, М. С. Пряжнікова, В. Д. Семенова, В. І. Загвязинського, Б. 3. Вульфова, Л. Т. Баранської [1; 2; 3; 4] в якому розглядаються соціологічний, соціально-філософський, соціально-психологічний і соціально-економічний аспекти професійного самовизначення. Проте, реалії сучасного сьогодення диктують нові вимоги та потребують інноваційних методів та форм мотивації молоді до вибору професії загалом, та вищого навчального закладу зокрема.

Так, заслуговує на увагу досвід профорієнтаційної роботи у ДВНЗ «Приазовський державний технічний університет» (далі – ДВНЗ «ПДТУ»), який є одним з провідних центрів південного сходу України, що здійснює підготовку за ступенями вищої освіти бакалавр, магістр, доктор філософії, доктор наук. В Університеті проводиться рекламно-інформаційна профорієнтаційна діяльність у засобах масової інформації. Проходять предметні олімпіади та творчі конкурси для майбутніх абітурієнтів. ДВНЗ «ПДТУ» співпрацює з Українським центром оцінювання якості освіти, з державними установами МОН України, АПН, центрами зайнятості, регіональними відділами освіти. Цікава інформація для абітурієнтів і новини університетського життя та факультетів висвітлюються на сайті університету. ДВНЗ «ПДТУ» постійно вдосконалює контент та наповнення офіційного сайту, збагачуючи його яскравими мультимедійними матеріалами, що ілюструють сторінки історії та сьогодення, характеристику освітніх програм, за якими ведеться підготовка, події студентського життя та самоврядування [5].

Координуючими суб’єктами профорієнтаційної діяльності ДВНЗ «ПДТУ» є Центр кар’єри та Приймальна комісія. Головною метою цих підрозділів університету є надання послуг з професійного орієнтування молоді та залучення абітурієнтів до закладу вищої освіти.

З метою профорієнтації та подальшого працевлаштування студентів і випускників відділ «Центр кар’єри» реалізує проекти: «Крок у майбутнє» з підготовки висококваліфікованих спеціалістів для ПрАТ «ММК ім. Ілліча», «Школа-ЗВО-Комбінат» з підготовки висококваліфікованих фахівців для ПрАТ «МК «Азовсталь» а також ТОВ «Метінвест-Промсервіс». За час реалізації інноваційних проектів 2006-2018 р. були задіяні й працевлаштовані студенти 6 факультетів: металургійного, енергетичного, факультету машинобудування та зварювання, інформаційних технологій, факультету транспортних технологій, економічного факультету [6].

Водночас «Центр кар’єри» спільно з провідними підприємствами міста здійснює доуніверситетську підготовку дітей працівників промислових підприємств на базі ДВНЗ «ПДТУ» яка включає: підготовчі курси, орієнтовані на здачу ЗНО (10-11 клас); підготовчі курси англійської мови (5-17 років).

Інноваційні освітні проекти, розроблені у ДВНЗ «ПДТУ», були представлені на 5 міжнародних виставках, які проходили під патронатом Міністерства освіти і науки України. За результатами цих заходів проекти отримали 7 дипломів за досягнення у працевлаштуванні випускників, міжнародне співробітництво в галузі освіти і науки. ДВНЗ «ПДТУ» нагороджений срібною медаллю в номінації «Інноваційний розвиток освіти та сучасні педагогічні технології», почесним званням «Лідер національної освіти» за багаторічну науково-педагогічну діяльність, за розвиток національної освіти, гран-прі в номінації «Компетентнісний підхід в освітній діяльності вищої школи». Водночас Центр кар’єри успішно співпрацює з Маріупольським міським центром зайнятості щодо надання вакансій підприємств для працевлаштування студентів у період навчання та випускників університету. Ведеться постійний моніторинг вакансій з працевлаштування на підприємства міста [5].

У ДВНЗ «ПДТУ» вже протягом декількох років діє програма профорієнтації «Шкільна практика». Щорічно відділ «Центр кар’єри» проводить профорієнтацію для школярів. Протягом року проходять ознайомчу практику близько 4000 учнів. Заняття проводять найкращі викладачі університету всіх кафедр та структурних підрозділів Вишу.

Зокрема кафедрою «Соціології та соціальної роботи» проводяться науково-практичні конференції, семінари, круглі столи, лекції для розв’язання питань професійного орієнтації та залучення якомога більшої кількості абітурієнтів у ДВНЗ «ПДТУ». Викладачами кафедри систематично проводяться соціологічні та соціально-психологічні дослідження з метою вивчення актуальних проблем сучасного суспільства та напрямів соціальної роботи з різними групами клієнтів, зокрема визначення напрямів соціально педагогічної діяльності з професійного орієнтування молоді в закладах вищої освіти. Фахівці кафедри соціальної роботи є суб’єктами профорієнтаційної роботи ДВНЗ «ПДТУ», що використовують інноваційні заходи з професійного орієнтування: організація й проведення презентацій, спеціалізованих лекторіїв, тренінгів, майстер-класів та ін. постійно розширюється мережа базових шкіл з якими співпрацює кафедра для поглиблення профорієнтаційної роботи, проведення моніторингу потенційної привабливості та конкурентоспроможності освітніх послуг, які надаються університетом. Організація інформаційної кампанії щодо спеціальності Соціальна робота та інших спеціальностей ДВНЗ «ПДТУ» реалізовано у профорієнтаційному марафоні, студентських проектах «Prof IT quest» та «Prof IT hub» в межах програми UPSHIFT Україна та інші.

Викладачі кафедри разом із студентами приймають участь у Ярмарках професій для учнівської молоді випускних класів, що проводяться обласними та районними центрами зайнятості. Фахівці залучаються до проведення днів відкритих дверей в університеті та в інститутах, займаються розробкою довідкових та рекламно-інформаційних матеріалів для абітурієнтів.

Отже, головне завдання профорієнтаційної діяльності – це надання допомоги молоді у визначенні їхнього життєвого шляху за допомогою діагностичної оцінки особистості, здатності опановувати певні загальні та професійні компетенції. Заклади вищої освіти мають займати активну позицію щодо профорієнтаційної роботи та пропагувати власні освітні послуги серед майбутніх абітурієнтів. Сучасна профорієнтація ЗВО видозмінює форми й методи та має стати максимально наближеною до молоді через використання активного соціально-психологічного навчання, впровадження дуальної освіти, реалізації соціального партнерства з органами місцевого самоврядування, майбутніми роботодавцями й самими студентами. Перспективи подальшого дослідження проблеми вбачаємо у проведенні дослідження ефективності зазначених профорієнтаційних заходів через соціологічне опитування абітурієнтів та студентів.

Література

  1. Захаров Н. Н. Профессиональная ориентация школьников: учебное пособие для студентов. М.: Просвещение, 1988. 272 с.
  2. Иконникова С. Н. Становление и развитие личности молодого человека. М.: Общество «Знание», 1972. 40 с.
  3. Социальная педагогика : учебник и практикум для СПО / под ред. В. С. Торохтия. М. : Издательство Юрайт, 2017. 451 с.
  4. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения. М.: Академия, 2004. – 304 с.
  5. Приазовський державний технічний університет : офіц. сайт. URL: https://pstu.edu/uk/
  6. Центр кар’єри ПДТУ: Приазовський державний технічний університет. URL: https://pstu.edu/uk/university/departments/czentr-karyery/

Перегляди: 374

Коментарі закрито.

To comment on the article - you need to download the candidate degree and / or doctor of Science

Підготуйте

наукову статтю на актуальну тему, відповідно до роздлів журналу

Відправте

наукову статтю на e-mail: editor@inter-nauka.com

Читайте

Вашу статтю на сайті нашого журналу та отримайте сертифікат